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México consultará a más de un millón de docentes para regular el uso de celulares en las escuelas

La SEP preguntará a docentes de más de 200.000 centros antes de avanzar hacia una regulación nacional.



México abrirá una consulta a más de un millón de docentes sobre el uso de celulares en las escuelas. La SEP quiere recoger la experiencia del profesorado antes de establecer criterios comunes para todo el país.
El Gobierno mexicano ha colocado la regulación de los dispositivos digitales entre los asuntos prioritarios del comienzo del curso 2026-2027. La consulta se desarrollará los días 24 y 25 de agosto, dentro de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar, que se celebra antes del inicio de las clases el 31 de agosto. Más de un millón de profesores de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria estarán llamados a participar desde las 32 entidades federativas.

La consulta busca convertir experiencias estatales dispersas en una política nacional sobre móviles, redes sociales y convivencia escolar.

Más de 200.000 escuelas participarán en la consulta

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, ha explicado que el objetivo es que los propios docentes debaten qué papel deben tener los celulares, las plataformas y otros dispositivos digitales en los centros educativos. El proceso abarcará aproximadamente 200,000 escuelas y pretende convertirse en uno de los mayores ejercicios de consulta al profesorado mexicano sobre el impacto de la tecnología en las aulas.
Clave de la consultaDato
Fechas24 y 25 de agosto de 2026
Docentes participantesMás de 1.000.000
Escuelas implicadasMás de 200.000
Entidades federativas32
Estados con regulación previa16
Inicio del curso 2026-202731 de agosto
La iniciativa parte de una situación desigual entre territorios. Dieciséis estados mexicanos cuentan ya con medidas para regular o prohibir determinados usos del teléfono móvil en la educación básica. Entre ellos figuran Ciudad de México, Estado de México, Nuevo León, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Querétaro, Sonora o Tamaulipas. El Ejecutivo pretende ahora estudiar esas experiencias antes de decidir si establece un marco nacional.
El debate llega cuando el 86,1% de los mexicanos de seis años o más ya utiliza internet

El uso de internet alcanza ya a 104,9 millones de mexicanos

La discusión se produce en un país donde la penetración de las tecnologías digitales se ha acelerado durante la última década. Según la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares de 2025, el 86,1% de la población de seis años o más utilizaba internet, equivalente a 104,9 millones de personas. En 2015 esa proporción era del 57,4%.
La extensión del teléfono móvil es igualmente elevada. El 84,6% de los mexicanos de seis años o más usó celular en 2025, mientras que el 78,3% de los hogares disponían de conexión a internet, prácticamente el doble del 39,1% registrado una década antes.
Indicador digital en México20152025
Población de 6 años o más que usa internet57,4%86,1%
Usuarios de internet61,4 millones104,9 millones
Hogares con internet39,1%78,3%
Población de 6 años o más que usa celular—84,6%
La SEP sostiene que el debate debe ir más allá de una simple prohibición del teléfono en clase. La Administración mexicana está analizando también el impacto de los algoritmos y las redes sociales sobre los hábitos, la atención, el sueño, la convivencia y el bienestar emocional de niños y adolescentes.

México amplía el debate con foros regionales

La consulta a los profesores se complementará con encuentros en los que participarán especialistas, familias, estudiantes, académicos y autoridades educativas. El primero de los grandes foros regionales está previsto para el 19 de agosto en la Universidad Autónoma de Nuevo León. La planificación más reciente de la SEP contempla posteriormente encuentros el 3 de septiembre en Quintana Roo y el 30 de septiembre en Puebla, además de la intención de organizar actividades en las 32 entidades federativas.
El Gobierno considera que cualquier futura regulación deberá combinar la protección de los menores con el aprovechamiento educativo de la tecnología. La SEP ha defendido una cultura digital responsable basada no solo en límites, sino también en alfabetización digital, formación y participación de las familias. Según datos expuestos por la propia Secretaría a partir del seguimiento de la Unesco, 114 sistemas educativos, equivalentes al 58% de los países analizados, tenían en marzo de 2026 algún tipo de regulación nacional sobre los teléfonos celulares en las escuelas.
La SEP pretende cerrar agosto con acuerdos comunes y trasladar después una propuesta regulatoria al poder legislativo
El calendario del Ejecutivo apunta precisamente a finales de agosto como momento para extraer conclusiones de las consultas iniciales. Mario Delgado ha señalado que la intención es alcanzar decisiones coordinadas entre las autoridades educativas y, posteriormente, presentar una propuesta a los legisladores.
La discusión será así si las medidas que ya funcionan en la mitad de los estados mexicanos terminarán dando paso a unas reglas comunes para todo el país. El reto para la Administración será fijar hasta dónde debe llegar la restricción de los celulares en las escuelas sin excluir usos pedagógicos de una tecnología que ya forma parte de la vida cotidiana de la inmensa mayoría de los estudiantes mexicanos.

Autor:América Económica
Fuente:https://americaeconomica.com/noticia/mexico/mexico-consultara-a-mas-de-un-millon-de-docentes-para-regular-el-uso-de-celulares-en-las-escuelas.html

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